Carnegie Council concibe un mundo en el que la ética sea la primera consideración en las decisiones que afectan a las relaciones internacionales. Hemos seleccionado nuestros materiales favoritos del Consejo procedentes de líderes de la justicia social e investigadores de todo el mundo. Los estudiantes pueden aprender sobre movimientos no violentos, temas de justicia social global y activismo.

Recursos de vídeo
Recursos de contenido
Planes de lecciones


RECURSOS DE VÍDEO

Rincón Ético Global: Esta breve serie educativa multimedia de dos minutos examina cuestiones políticas, económicas, medioambientales y filosóficas desde una perspectiva ética. Desafía al espectador a analizar los fenómenos de los estudios sociales y a responder de forma reflexiva.

Esta serie es ideal para los ejercicios de escritura de gancho "Hazlo ahora" de secundaria y para las conversaciones, la escritura argumentativa y los debates que los acompañan. Las transcripciones están disponibles para que los estudiantes las anoten o para aulas sin sistemas multimedia.

Vídeos cortos de expertos: Estos vídeos breves, de entre dos y seis minutos de duración, están protagonizados por expertos académicos y destacados líderes que debaten sobre política, economía, medio ambiente y filosofía.

Estas fuentes primarias y secundarias complementan perfectamente las conferencias y lecturas. Permiten al estudiante obtener una comprensión más profunda y explorar diferentes posiciones. Funcionará bien en un aula de bachillerato o universitaria, así como en el flipped classroom.


RECURSOS DE CONTENIDO

100 por 100-Fuentes primarias: Durante 100 años, Carnegie Council ha trabajado con destacados académicos y líderes en temas relacionados con la política, la paz, la ética y los asuntos internacionales. Hemos recopilado fuentes primarias de nuestros archivos que ayudarán a los estudiantes a aprender más sobre cuestiones de justicia social y pacificación en el siglo XX.

Selección de recursos sobre derechos humanos (2014): Con motivo del Día de los Derechos Humanos 2014, presentamos una selección de recursos de Carnegie Council del año pasado. Incluyen debates sobre los derechos de los niños y el poder del activismo en línea, y una mesa redonda especial de "Ética y Asuntos Internacionales" sobre el futuro de los derechos humanos.

Selección de recursos sobre derechos humanos (2013): Estos recursos multimedia abarcan una amplia gama de temas de derechos humanos, como la denuncia de abusos; los derechos de la mujer; los derechos de los trabajadores en el sur de Asia; los derechos humanos en Corea del Norte y China; y, por último, un artículo clásico sobre la pobreza mundial y los derechos humanos.


IDEAS PARA LAS CLASES

Ética en el cine: Debate sobre "Gandhi:" Esta película es un libro de texto sobre la filosofía política de Gandhi y la búsqueda india de la condición de Estado. Y para muchos, la interpretación de Ben Kingsley en el papel principal, que le valió un Oscar y fama mundial, es LA representación definitiva del hombre.

Ética en el cine: Debate sobre el "Presidente de la isla":"
Esta película deja claro que es imposible exagerar el efecto catastrófico que el calentamiento global tendrá en las Maldivas. Durante la Cumbre de Copenhague de 2009, un entrevistador preguntó a Mohamed Nasheed, presidente del país, cuál era el Plan B para el archipiélago del océano Índico. Sin perder un segundo, Nasheed respondió: "Ninguno. Moriremos todos".

Ética en el cine: Debate sobre "Fuego en la sangre:" Con el eslogan "Medicina, monopolio, malicia", este impactante documental cuenta cómo las empresas farmacéuticas occidentales lucharon para que los medicamentos rebajados contra el SIDA no llegaran a los ciudadanos seropositivos del mundo en desarrollo.

Adoptar una perspectiva ética: Una excelente manera de desarrollar las habilidades de pensamiento de alto nivel es mediante actividades que analicen e interpreten los fenómenos de los estudios sociales desde una perspectiva ética. A través de estos marcos de planes de lecciones para la escuela secundaria, los estudiantes pueden examinar de cerca un tema, identificar argumentos y contraargumentos, y luego determinar su moralidad sobre la base de la evidencia.