¿Quién debe pagar el coste de la contaminación? ¿Las empresas, el gobierno, los consumidores y/o el público en general? Diversas subvenciones, impuestos y políticas y propuestas reguladoras han intentado sacar lo mejor de una situación sucia.
Carnegie Council ofrece dos actividades en las que se pregunta a los alumnos cuál es la mejor manera de hacer frente a la contaminación desde el punto de vista gubernamental y económico.
Opción 1: Los alumnos leen el breve extracto adjunto del ex congresista de Carolina del Sur Bob Inglis, que propone una solución conservadora de libre mercado para ayudar a mitigar el cambio climático. A continuación, los alumnos postulan: ¿Hasta qué punto es viable su planteamiento? ¿Por qué algunos republicanos y libertarios estarían de acuerdo con su lógica? ¿Cómo se aplicaría su propuesta a las normas sobre el carbón de la Agencia de Protección Medioambiental (EPA) de 2018 que, según las estimaciones de la administración Trump, causarán entre 470 y 1.400 muertes prematuras más? Esta actividad tiene un enfoque más político y encajaría bien en una clase de gobierno.
Opción 2 (Trabajo en parejas): Los alumnos se repartirán las lecturas adjuntas: uno analizará el extracto de Bob Inglis antes mencionado y al otro se le asignará un breve extracto del economista medioambiental Gernot Wagner. En parejas, los alumnos compartirán sus conclusiones y luego determinarán cuál de los dos argumentos es mejor. ¿Cómo responderían los dos enfoques a las nuevas normas sobre el carbón?
La charla completa de Bob Inglis de 2017 puede encontrarse aquí. La charla completa de Gernot Wagner de 2011 puede encontrarse aquí.